Antes de comenzar con la "pasta" de esta entrada debo de definir la palabra "vacinear" que expongo en el título de esta misma. Para gente murciana y de otras comunidades que no sean las castellano manchegas, el término vacinear es un sinónimo de cotillear, sopear, etc.
En esta entrada nos centramos en "cotillear" blogs y páginas web en la que encontremos documentos relacionados con la Educación Social que nos interese. En esta nos centramos en ser exploradores externos, es decir, mirar a gente que no sea nuestros compañeros.
Después de ojear algunas páginas he llegado a una entrevista de un pedagogo y educador social de la historia, Jorge Ruiz, en el cual habla de las distintas formas de educar que el apoya basadas en que los niños se desarrollen por si mismos y que tengan la capacidad de poder tomar decisiones por sí mismos y valorar lo que realmente quieran darle ese valor, es decir que tengan cierto grado de libertad.(
Jorge Ruiz ). En torno a esto, os dejo la película-documental de
"La Educación Prohibida".
Por otro lado, nos encontramos con el blog de una educadora social en apuros como ella dice, Monserrat Sánchez, que para estar en apuros resalta por lo alto sus escrituras. De sus entradas destacamos la de porque ella no dejaría de ser educadora social y la de la experiencia de un educador social que trabajó en una prisión de Alicante vinculada a "Proyecto hombre" interesándome por esta ya que mi futuro espero que gire en esa dirección. (
Monserrat Sánchez ).
Siguiendo con el rol que me ha tocado esta semana, observo los blogs de mis compañeros, es decir, ahora soy exploradora interna. En cuanto a la tarea de esta semana debo argumentar que ha sido dura pero a la vez enriquecedora ya que nos ha servido para conocer más a nuestros compañeros de grupo tanto como al resto de grupos que quizás no tenemos tanta relación. También destacamos el espíritu grupal que esta tercera actividad nos ha llevado. En cuanto a las historias de grupo destacamos el vídeo de los "Social Thinkers" ya que el trabajo que han realizado de contar su historia mediante el stop motion es completa y sobre todo difícil (sino que me lo digan a mi en la primera semana el reparto de los roles que también nos centramos en esta idea). También destaco este vídeo ya que realmente ha conseguido emocionarme tras verlo y escuchar todo lo que mis compañeros han expuesto.
Aquí os dejo su blog.
Por último, cabe destacar la publicidad que han realizado mis compañeros como
http://comecocos5.blogspot.com.es/ (salir fuera del campus y seguir promocionándose) y
http://workerswww.blogspot.com.es/ (speak-learning sobre los objetivos que se llevan a cabo para conseguir un buen trabajo en grupo). En principio la que más me ha parecido original ha sido la de mi grupo (no por echarnos flores) sino que ha sido una buena forma de interacción con el resto de personas aficionadas a las redes sociales llegando a realizar debates e incluso meter un poco la pata con profesores de la asignatura de TIC. Con esto conseguimos saber que realmente pensaban algunas personas sobre algunos aspectos de la educación social.
Un saludo, y vamos con fuerza para la siguiente semana de trabajo. La exploradora de la tercera práctica, María del Mar Ruiz.
